「Netmanage-AI-chatGPT」的修訂沿革
檢視此頁面的日誌
前往：
導覽
、
搜尋
瀏覽歷史
截止年份：
截止月份：
全部
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
差異選擇：標記要比較版本的單選按鈕並點擊底部的按鈕進行比較。
說明：(目前) 指與目前版本比較，(先前) 指與前一個修訂版本比較，小 = 細微修改。
(最新 |
最舊
) 檢視 (較新 50 筆 |
較舊 50 筆
) (
20
|
50
|
100
|
250
|
500
)
(目前 |
前筆
)
2026年4月4日 (六) 08:10
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(15,508 個位元組)
(-8)
(
目前
|
前筆
)
2026年3月21日 (六) 13:11
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(15,516 個位元組)
(-1)
. .
(
→
AI-運用
)
(
目前
|
前筆
)
2026年3月21日 (六) 13:10
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(15,517 個位元組)
(+261)
. .
(
→
AI-運用
)
(
目前
|
前筆
)
2026年2月26日 (四) 18:02
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(15,256 個位元組)
(+568)
. .
(
→
AI-運用
)
(
目前
|
前筆
)
2026年2月8日 (日) 20:57
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(14,688 個位元組)
(+1,162)
. .
(
→
AI-訊息
)
(
目前
|
前筆
)
2024年8月29日 (四) 07:42
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(13,526 個位元組)
(+6)
(
目前
|
前筆
)
2024年8月29日 (四) 07:41
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(13,520 個位元組)
(+1,156)
(
目前
|
前筆
)
2023年11月5日 (日) 09:13
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,364 個位元組)
(+136)
(
目前
|
前筆
)
2023年10月25日 (三) 08:42
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,228 個位元組)
(-2)
. .
(
→
AI-學習
)
(
目前
|
前筆
)
2023年10月25日 (三) 08:41
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,230 個位元組)
(+203)
(
目前
|
前筆
)
2023年10月16日 (一) 08:28
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(12,027 個位元組)
(+238)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年10月16日 (一) 08:24
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,789 個位元組)
(+53)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年10月16日 (一) 08:24
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,736 個位元組)
(+510)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年10月16日 (一) 08:19
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,226 個位元組)
(+107)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年10月16日 (一) 07:50
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(11,119 個位元組)
(+1,494)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年10月16日 (一) 07:39
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,625 個位元組)
(+49)
. .
(
→
AI-教育運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年10月16日 (一) 07:35
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,576 個位元組)
(+1)
. .
(
→
AI-教育運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年10月16日 (一) 07:35
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(9,575 個位元組)
(+907)
. .
(
→
AI-教育運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年10月4日 (三) 15:12
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,668 個位元組)
(+182)
. .
(
→
AI-學習
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月15日 (五) 08:31
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,486 個位元組)
(+291)
. .
(
→
AI-教育運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 10:27
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,195 個位元組)
(-12)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 10:26
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,207 個位元組)
(+225)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 10:22
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,982 個位元組)
(+3)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 09:49
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,979 個位元組)
(-54)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 09:47
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,033 個位元組)
(+6)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 09:46
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,027 個位元組)
(+14)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 09:42
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,013 個位元組)
(-52)
. .
(
→
AI-學習
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 09:42
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,065 個位元組)
(+1)
. .
(
→
AI-學習
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 09:42
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(8,064 個位元組)
(+594)
. .
(
→
AI-學習
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 09:38
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,470 個位元組)
(+154)
. .
(
→
AI-學習
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 09:35
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(7,316 個位元組)
(+742)
. .
(
→
AI-學習
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月13日 (三) 09:19
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,574 個位元組)
(+81)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月12日 (二) 19:04
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,493 個位元組)
(+38)
. .
(
→
AI-與科學
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月12日 (二) 19:02
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(6,455 個位元組)
(+2,179)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月11日 (一) 15:01
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,276 個位元組)
(+205)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月11日 (一) 14:18
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(4,071 個位元組)
(+332)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月11日 (一) 14:10
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(3,739 個位元組)
(+1,025)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月11日 (一) 10:57
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,714 個位元組)
(+134)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月11日 (一) 10:54
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,580 個位元組)
(+30)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月11日 (一) 10:49
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,550 個位元組)
(+20)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月1日 (五) 13:21
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,530 個位元組)
(+659)
. .
(
→
AI-筆記整理運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月1日 (五) 10:42
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,871 個位元組)
(+68)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月1日 (五) 07:50
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,803 個位元組)
(+6)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月1日 (五) 07:42
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,797 個位元組)
(+470)
. .
(
→
AI-教育運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月1日 (五) 07:37
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,327 個位元組)
(+108)
. .
(
→
AI-教育運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月1日 (五) 07:35
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,219 個位元組)
(+78)
. .
(
→
AI-教育運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月1日 (五) 07:32
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,141 個位元組)
(+113)
. .
(
→
AI-教育運用
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月1日 (五) 07:29
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,028 個位元組)
(-1)
. .
(
→
AI-學習
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月1日 (五) 07:29
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,029 個位元組)
(+189)
. .
(
→
AI-學習
)
(
目前
|
前筆
)
2023年9月1日 (五) 07:26
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(840 個位元組)
(+84)
. .
(
→
AI-學習
)
(最新 |
最舊
) 檢視 (較新 50 筆 |
較舊 50 筆
) (
20
|
50
|
100
|
250
|
500
)
導覽選單
個人工具
216.73.216.104
此 IP 位址的對話頁面
登入
命名空間
頁面
討論
變體
檢視
閱讀
檢視原始碼
檢視歷史
更多
搜尋
導覽
首頁
佛學
主題
教育
資訊
燃燈圖書館
生活
其他
近期變動
工具箱
連結至此的頁面
相關頁面修訂記錄
Atom
特殊頁面
頁面資訊
