「Teachers-exhort」的修訂沿革
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2023年4月25日 (二) 07:07
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(93,792 個位元組)
(-99)
. .
(
→
為何要讀書
)
(
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|
前筆
)
2023年4月15日 (六) 20:05
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(93,891 個位元組)
(+27)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月15日 (六) 19:58
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(93,864 個位元組)
(+2)
. .
(
→
為何要讀書
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月15日 (六) 19:57
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(93,862 個位元組)
(+174)
. .
(
→
為何要讀書
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月14日 (五) 13:43
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(93,688 個位元組)
(-1)
. .
(
→
為何要讀書
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月14日 (五) 13:43
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(93,689 個位元組)
(+15)
. .
(
→
為何要讀書
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月14日 (五) 13:43
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(93,674 個位元組)
(-2)
. .
(
→
各處室blog標語-#
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月14日 (五) 13:42
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(93,676 個位元組)
(+182)
. .
(
→
為何要讀書
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月12日 (三) 10:18
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(93,494 個位元組)
(+92)
. .
(
→
百科知識
)
(
目前
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前筆
)
2023年4月12日 (三) 10:17
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(93,402 個位元組)
(+10)
. .
(
→
學生基本能力-筆記
)
(
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前筆
)
2023年4月12日 (三) 10:16
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(93,392 個位元組)
(+1,662)
. .
(
→
基本生活能力-筆記
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月12日 (三) 08:17
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(91,730 個位元組)
(0)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月12日 (三) 08:09
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(91,730 個位元組)
(-10)
. .
(
→
十年教室
)
(
目前
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前筆
)
2023年4月12日 (三) 08:08
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(91,740 個位元組)
(-11)
. .
(
→
叮嚀
)
(
目前
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前筆
)
2023年4月11日 (二) 09:46
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(91,751 個位元組)
(-4)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
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前筆
)
2023年4月11日 (二) 09:46
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(91,755 個位元組)
(+2)
. .
(
→
教師書桌
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月11日 (二) 09:46
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(91,753 個位元組)
(+1,059)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月11日 (二) 09:45
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(90,694 個位元組)
(-1,061)
. .
(
→
教師書桌
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月11日 (二) 09:43
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(91,755 個位元組)
(+4,507)
. .
(
→
學生基本能力-筆記
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月11日 (二) 09:43
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(87,248 個位元組)
(-4,505)
. .
(
→
基本生活能力-筆記
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月11日 (二) 09:41
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(91,753 個位元組)
(-3)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月11日 (二) 09:37
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(91,756 個位元組)
(+29,578)
. .
(
→
十年教室
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月11日 (二) 09:31
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(62,178 個位元組)
(-3)
. .
(
→
十年教室
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月11日 (二) 09:30
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(62,181 個位元組)
(-2)
. .
(
→
教室課表(歷年)
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月11日 (二) 09:30
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(62,183 個位元組)
(+2,729)
. .
(
→
出遊紀
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:54
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(59,454 個位元組)
(-11)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:52
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(59,465 個位元組)
(+70)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:50
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(59,395 個位元組)
(+150)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:46
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(59,245 個位元組)
(+579)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:43
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(58,666 個位元組)
(+1)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:43
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(58,665 個位元組)
(-38)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:42
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(58,703 個位元組)
(+64)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:37
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(58,639 個位元組)
(+106)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:34
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(58,533 個位元組)
(-1)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:33
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(58,534 個位元組)
(+1)
. .
(
→
教師佈告欄
)
(
目前
|
前筆
)
2023年4月10日 (一) 21:33
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(58,533 個位元組)
(+706)
. .
(
→
叮嚀
)
(
目前
|
前筆
)
2023年3月8日 (三) 07:20
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(57,827 個位元組)
(+742)
(
目前
|
前筆
)
2023年1月3日 (二) 18:26
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(57,085 個位元組)
(+31)
. .
(
→
叮嚀
)
(
目前
|
前筆
)
2023年1月3日 (二) 18:09
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(57,054 個位元組)
(0)
. .
(
→
叮嚀
)
(
目前
|
前筆
)
2023年1月3日 (二) 18:04
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(57,054 個位元組)
(+18)
. .
(
→
叮嚀
)
(
目前
|
前筆
)
2023年1月3日 (二) 18:01
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(57,036 個位元組)
(+72)
. .
(
→
叮嚀
)
(
目前
|
前筆
)
2023年1月3日 (二) 17:58
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(56,964 個位元組)
(-6)
. .
(
→
畢業叮嚀
)
(
目前
|
前筆
)
2023年1月3日 (二) 17:58
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(56,970 個位元組)
(+359)
. .
(
→
畢業叮嚀
)
(
目前
|
前筆
)
2022年12月11日 (日) 09:56
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(56,611 個位元組)
(+52)
. .
(
→
教室課表(歷年)
)
(
目前
|
前筆
)
2022年12月11日 (日) 09:40
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(56,559 個位元組)
(+57)
. .
(
→
教室課表(歷年)
)
(
目前
|
前筆
)
2022年12月11日 (日) 09:12
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(56,502 個位元組)
(+10,308)
. .
(
→
十年教室
)
(
目前
|
前筆
)
2022年12月11日 (日) 09:12
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(46,194 個位元組)
(-10,308)
. .
(
→
教室課表(歷年)
)
(
目前
|
前筆
)
2022年12月11日 (日) 09:03
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(56,502 個位元組)
(+38)
. .
(
→
教室課表(歷年)
)
(
目前
|
前筆
)
2022年12月11日 (日) 09:00
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(56,464 個位元組)
(-35)
. .
(
→
教室課表(歷年)
)
(
目前
|
前筆
)
2022年12月11日 (日) 09:00
Huichao
(
對話
|
貢獻
)
. .
(56,499 個位元組)
(+48)
. .
(
→
教室課表(歷年)
)
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較新 50 筆
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較舊 50 筆
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